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广西民族师范学院2019年中小学紧缺学科教师转岗脱产培训项目推介书

发布时间:2019-06-03    作者:梁向飞     点击:[]

一、学校简介

广西民族师范学院是2009年教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校的历史可追溯到1939年成立的广西省立崇善师范学校,历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、南宁专区(地区)龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校等阶段。在80年的办学历程中,为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才,有力促进了区域经济社会及教育事业的发展,为广西经济发展、社会进步做出了积极的贡献。

学校校园占地总面积1148亩,校舍建筑总面积39.55万平方米。教学科研仪器设备总值1.53亿元;校内实验(实训)室120个,校外实习实训基地145个。馆藏纸质图书115.2万册、电子图书149.6万册、电子期刊22410册,开通了中国期刊网、维普期刊数据库、万方数据库、超星数字图书馆等二十多种网络资源,建立了自动化检索系统,有效支撑我校学科建设与人才培养。

学校现有教职工965人,其中专任教师682人,具有高级职称教师263人,拥有博士、硕士学位教师451人,外聘兼职教师85人。目前有广西“新世纪十百千人才工程”1人,“广西高校教学名师”1人,广西高校百名中青年学科带头人资助人选1人,广西中青年骨干教师培养工程人选3人,广西高校优秀人才资助计划人选13人。

学校现设16个二级学院,38个本科专业、26个高职高专专业,学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、历史学等九大学科门类。其中:“应用化学”是广西高校优势特色重点学科,“应用数学”和“旅游管理”为广西高校重点培育学科;少数民族体育,少数民族艺术,民俗学(含中国民间文学)和壮汉双语教育是自治区民族院校特色学科;旅游管理、环境设计、制药工程、越南语、化学工程与工艺、物理学、跨境商贸与物流专业群为自治区级优势特色专业立项建设专业;学校列入了2018-2020年广西新增硕士学位授予建设单位,办学层次有望进一步提升。

学校是广西教师培养重点基地,师范生培养质量逐年提高,师范专业学生的培养成果斐然,在2017年全区师范生教学技能大赛中,我校学生在教学设计、说课、模拟上课和板书三项比赛中均表现优异,在派出的涵盖学前、小学、初中和高中大部分学科课程的26名选手中,就有25名选手获奖,获奖率达96.2%,其中获一等奖2名、二等奖14名、三等奖9名。学校还拥有“左江流域民族文化研究中心”等省级研究平台和桂西南特色植物资源化学重点实验室、崇左市壮族文艺创作基地、崇左市教育人才小高地及崇左市未成年人心理健康辅导中心等多个市厅级研究平台,彰显了学校人才培养的师范性、民族性和边疆性特色。2018年学生参加各类竞赛获省部级以上奖项219项,人才培养质量显著提高。

学校面向全国10多个省、市(自治区)招生,截止目前,有各类学生14000多人,其中普通高等教育学生13805人,越南、泰国、柬埔寨、老挝、韩国、喀麦隆、索马里、加纳、尼日利亚、也门等国家留学生500多名。

近年来,学校先后获得“全国民族体育先进集体”、“全国国防教育特色学校”、“全国节约型公共机构示范单位”、“全区高校思想政治工作先进单位”、“广西壮族自治区和谐学校”、“广西高等学校安全文明校园先进单位”、“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”、“全区高校资助工作先进单位”、“广西壮族自治区卫生优秀学校”、“广西高校后勤工作先进单位”、“广西高校五四红旗团委”、“广西大学生创业示范基地”、等荣誉称号,社会声誉日渐提升。

2010年以来,学校组织实施中小学教师培训“国培计划”、“区培计划”项目上万人次;培训崇左市中小学校长、学校管理干部、以及企事业单位管理人员上千人次。

二、项目背景

1.国家义务教育均衡发展的要求。《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号)和《广西壮族自治区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(桂政发〔2014〕7号)中明确提出:合理配置各学科教师,配齐体育、音乐、美术等课程教师。重点为民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区培养和补充紧缺教师。

2.广西基础教育质量提升和中小学生健康成长的需要。近年来,广西部分地方部分学校尤其是乡村学校,因种种因素普遍存在未能按国家课程标准开齐和开足课时,影响了广西基础教育质量和中小学生健康成长。为此,广西壮族自治区政府教育督导办于2016年12月份下发《开展普通中小学开齐开足国家课程专项行动的通知》,要求全区中小学配足配齐课程教师,开齐开足音乐、体育、美术等课。通知指出,要配足配齐课程教师,提高乡村教师待遇,加大全科生毕业从教和特岗教师从事英语、音乐、美术、体育教学的人数比例。通知提出,多种形式增加学科教师供给,加强对乡村学校英语、音乐、体育、美术、信息技术等师资紧缺学科教师尤其是转岗教师的培训,全面提升乡村教师能力素质。各地可采取政府购买服务等方式,解决农村中小学英语、音乐、体育、美术、信息技术等课程师资结构性紧缺问题。

3.我区乡村中小学教师体育、音乐、美术学科专任教师结构性紧缺的现状。目前我区尤其是民族地区、边疆地区、贫困地区和革命老区的乡村中小学的体育、音乐、美术三个学科长期以来受教师编制偏少的影响,加上重视程度不够以及其他种种原因,课程大部分由兼任教师承担,专任教师紧缺。

三、案例项目方案

广西民族师范学院2019年春季学期上林县中小学美术、体育、音乐学科脱产培训项目方案

(一)具体培训课程方案(附件一、二、三)

(二)管理要求

1.学员在校学习期间的学习、生活由上林县教育局、学校共同进行宏观管理,承担培训任务的各二级学院进行具体管理。学员的管理按照普通全日制在校生的管理方式进行管理。

2.上林县教育局负责组织学员报到参加培训,协助学校加强对学员的培训过程管理,承担培训过程的全部费用。在学员来校前,集中参训学员开展入学教育和安全教育,明确培训纪律,要求所有学员遵守培训纪律,服从校方在培训期间的学习和生活安排,并遵守学校的校园管理规定以及相关管理条例,爱护学校的教学生活设施。

3.上林县成立本次培训工作领导小组,设置培训管理办公室,指定专门的培训管理人员,协助学校加强对参训学员在培训期间的组织与管理,接收学校的培训工作反馈,配合学校改进培训的各项工作。

3.培训期间如学员有违反培训纪律,不服从学校管理和安排,故意破坏学校教学和生活设施等行为,则上林县教育局需做好相关学员的思想工作,对违纪学员做出相应的处理,直至取消学员的培训资格,劝退学员。

4.学员在培训期间,必须遵守学校的校园管理规定和相关管理条例,爱护学校的教学、生活设施,学员如故意毁损公物,造成损失的,则由学员赔偿学校损失。

5.学校和相关二级学院负责制定各学科培训班课程方案,提供授课场地,聘请授课人员授课,培训结束后对所有参训学员进行考核,开具每人一份培训证明(内含培训内容、培训学时等),给完成培训任务并经过考核合格的学员发放培训结业证书。

6.承担各学科培训任务的相关二级学院安排双班主任(教学班主任、行政班主任)对学员日常的学习、生活进行具体管理。负责对学员上课情况进行考勤,实行请假制度。学员因事因病或其他原因请假一天以内的,通过班主任向学院请假,并经过各二级学院院长或分管的副院长批准,请假一天以上要向上林县教育局具体负责培训项目的相关领导请假并获得批准。

(三)生活保障

1.人身安全保障:学校为所有培训学员集体购买培训期间的人身意外伤害保险,为学员在培训期间的安全提供保障。

2.日常生活保障:

学校安排学员在21栋培训公寓楼住宿,两人一间,宿舍内提供空调、有线网络,热水供应,为学员准备床上用品,学员自备洗漱用品、衣架等,由学校帮学员办理饭卡,学员自行在学校第一食堂刷卡就餐,学员在指定时间内就餐,如中途有学员遗失饭卡,则学员自行到学校财务处进行挂失、补办。3月 10 日报到入住,3月11日开始培训,7月10日培训结束,7月11日学员离校。

(四)项目特色

1.全员脱产培训,按照全日制在校生管理模式进行管理,课程设置有针对性,理论和实践相结合,突出技能培养,强化实践能力。

2.分学科专门培训,美术、音乐等技能课程分小班实施教学,进行指导,针对性强。

3.实行双班主任管理。安排行政班主任、教学班主任对班级日常生活和教学工作进行管理。

四、2019年秋季学期开班计划

1.开班时间:2019年9月10日-2020年1月10日(120天)

2.培训人数:150人

3.培训地点:广西民族师范学院校内

4.培训学科:中小学体育、美术、音乐、英语、信息技术

五、联系方式

1.学校地址:广西崇左市江州区佛子路23号

2.对接部门:广西民族师范学院继续教育学院

3.联系电话:0771-7870578

4.联系人:继续教育学院梁向飞 18978192168

体育学院蒙军 18907816211

音乐学院吕挺中 18907816108

美术学院何家福 13978189879

外国语学院罗震山 18907816418

数计学院朱家荣 18907817599

附件一:上林县2019年中小学美术教师培训方案

一、培训对象

上林县中小学非美术专业教师

二、培训时间和地点

本次转岗培训班培训时间为120天,总课时408节(其中技法课程课时306节,理论课程课时102节);本培训班共分为1个班,共34人,技法课分为2个小组上课,每组17人。

培训时间:2019年3月11日-2019年7月10日

培训地点:广西民族师范学院美术学院

三、总体目标

通过为期120天的培训,使学员掌握相应的美术学的基本理论知识、专业技能和美术教育相关专业知识和技能,掌握一定的设计相关专业知识,具有一定的创新精神和实践能力,拥有一定的美术素养,能担任中小学一般的美术课的教学工作。

四、开设课程

《素描》、《色彩基础》、《书法》、《中国画》、《基础图案》、《手工制作》、《美术教学法》、《美术鉴赏》等8门课程。

五、课时分配

8门课程,每门课程开设51课时,总408课时。

附件二:上林县2019年中小学体育教师培训方案

一、培训对象

上林县中小学非体育专业教师

二、培训时间和地点

本次转岗培训班培训时间为4个月,总课时404节;本培训班共分为1个班,每班30-35人。

培训时间:2019年3月11日-2019年7月10日

培训地点:广西民族师范学院体育学院

三、总体目标

通过为期4个月的培训,使学员具有初步的体育专业技能和组织中小学体育课堂教学的能力;初步了解国内中小学体育教学改革动态,培养现代化的中小学体育教育观念;熟悉中小学体育课教材,能根据新课程标准的要求,独立编写课堂教学方案并能够顺利的完成课堂教学,同时能组织课外的相关体育赛事,协助校领导管理好学校的体育教学工作。

四、培训项目板块构成

培训内容由体育理论、体育专业技能、体育课堂教学实践和专家讲座等四大板块构成:

1.体育理论板块:学校体育学、体育教学法、体育赛事的组织安排

2.体育专业技能板块:《篮球》、《足球》、《排球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《体操》、《田径》、《民族体育》、《体育游戏》、《武术》

3.体育课堂教学实践板块:学员将所学体育理论、体育技能运用到教学当中,并在指导老师的点评下教学技能不断提高;组织各类小型的竞赛组织活动,通过一系列的比赛,提高学员的组织能力。

4.专家讲座板块:通过聘请区内体育知名专家讲座,给学员视野开阔、思维敏锐、勇于探索。

五、开设课程

《运动损伤康复》、《健美操》、《学校体育学》、《学科教学法》、《篮球》、《足球》、《排球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《体操》、《田径》、《民族体育》、《体育游戏》、《武术》、《体育教师课堂实践课》、《体育赛事的组织安排》。

附件三:上林县2019年中小学音乐教师培训方案

一、培训对象

上林县中小学非音乐专业教师

二、培训时间和地点

本次转岗培训班培训时间为4个月,总课时394节;本培训班共分为1个班,每班30-35人。

培训时间:2019年3月11日-2019年7月10日

培训地点:广西民族师范学院音乐学院

三、总体目标

通过为期4个月的培训,使学员具有初步的音乐专业技能和组织中小学音乐课堂教学的能力;初步了解国内中小学音乐教改动态,培养现代化的中小学教育观念;熟悉中小学各年级音乐课教材,能根据新课程标准的要求,独立设计出有针对性和创造性的小学音乐课堂教学方案;能组织中小学课外活动并具有一定的学生课外音乐团体指导能力。

四、培训项目板块构成:

培训内容由音乐专业技能板块、中小学音乐课堂教学技能板块和音乐教学理论板块等四大板块构成:

1.音乐专业技能板块:声乐、即兴伴奏、乐理视唱、合唱指挥、舞蹈。

2.中小学音乐课堂教学技能板块:帮助学员深入了解教材的编写思路,抓住教学重点和难点,并学会用适当的教学方法(游戏教学、奥尔夫教学法等组织课堂教学),还能根据新音乐课程标准的理念来设计课堂教学活动。掌握基本音乐常识,乐理知识。

3.音乐教学理论板块:帮助学员深入了解新的《音乐课程标准》和教学基本理论,了解中小学生音乐学习的意义和基本原理,熟悉当前中小学音乐课堂教学的基本理论、模式、流派,并能根据新的理念设计音乐教学活动。

4.专家讲座、实践比赛。

五、开设课程

《声乐》、《即兴伴奏》、《乐理与视唱练耳》、《合唱指挥》、《舞蹈》、《音乐欣赏》、《竖笛》、《口琴》、《音乐教学法》、《奥尔夫教学法》、《实习见习》、《舞台策划》、《声乐实践》、《舞台化妆》。

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